1 июля 1924 г. был принят «Закон о языке и организации школьной работы для национальных меньшинств». Планировалась, что система образования «будет воспитывать детей польской и непольской национальности добрыми гражданами» Польского государства. Согласно закону, в тех поветах, где национальные меньшинства составляли не менее 25% от общего числа населения, можно было открыть школы на родном языке, в случае согласия 40 родителей обучающихся.

С учетом того, что при проведении переписи населения использовалась методика, по которой даже коренным белорусам приписывалась принадлежность к польской национальности, выполнить эти условия было чрезвычайно сложно. Действие закона распространялось на территории Полесского, Новогрудского, Виленского и 2 поветов (Гродненского и Волковысского) Белостокского воеводства. Таким образом, значительная часть населения Белостокского воеводства была лишена возможности обучения на родном языке. При этом в сохранявшихся еще школах с обучением на родном языке было обязательным изучение польского языка, а также на польском языке проводились занятия истории и географии.

Одновременно с этим проходило масштабное открытие польских школ на территории «восточных кресов». В 1925/1926 учебном году вместе с уже открытыми они составляли в Белостокском во­еводстве — 99%, Виленском — 94,7%, Новогрудском — 99,5%, Полесском — 98,6% от общего количества школ. Абсолютным большинством учителей в Западной Белоруссии были поляки.

Такая же политика проводилась и в системе высшего образования, которое было практически недоступным для белорусов. В Виленском университете, например, где обучение велось на польском языке, доля белорусов не превышала 3%.

К сентябрю 1939 года 129,8 тысячи детей школьного возраста, по преимуществу из белорусских деревень, вообще оставались без школьного обучения. И если в 1924 году еще работали 37 белорусских школ и 4 гимназии с ограниченными правами, то в 1938/1939 учебном году в Польше вообще не осталось ни одной белорусской школы. Около 35% населения края оставалось неграмотным.

Проблемы с образованием распространялись, естественно, и на Волковысский повет. По состоянию на 1938/1939 учебный год на весь повет действовала всего 51 начальная школа, где обучался 9 241 ученик. Обучение велось исключительно на польском языке, белорусский был запрещен в образовательной программе, из-за чего уровень неграмотности среди сельского населения оставался высоким (до 40%).

После воссоединения с БССР

После воссоединения Западной Белоруссии с БССР в 1939 году на территории Гродненщины начала действовать единая советская система образования. Вопросы всеобщего обучения детей школьного возраста, а также ликвидации неграмотности являлись одними из основных на повестке дня.

В декабре 1939—январе 1940 г. во всех западных областях БССР были проведены уездные и городские учительские совещания по вопросу реорганизации школ. Исходя из результатов совещаний, в феврале 1940 года Совет Народных Комиссаров БССР принял постановление «О мероприятиях по организации народного образования в западных областях БССР». Вся система народного образования в Западной Белоруссии была перестроена в соответствии с существующей советской системой народного образования. Школы западных областей переходили в собственность государства, вводилось всеобщее обязательное бесплатное семилетнее образование. Была отменена плата за обучение, стала функционировать система дошкольных учреждений.

Польские школы и гимназии были реорганизованы в школы с белорусским языком преподавания, открывались новые школы. В 1939 году в Гродно открыла свои двери для учащихся русская средняя школа № 1 имени С. М. Кирова — первая советская школа в Западной Белоруссии (ныне Гродненская городская гимназия). В 1939/1940 учебном году в городе Гродно насчитывалось 20 школ: 2 начальные, 8 средних, 10 неполных средних школ.

В связи с увеличением количества школ, остро встала проблема обеспечения их педагогическими кадрами. 25 декабря 1939 г. приказом Гродненского городского отдела народного образования были организованы шестимесячные учительские курсы при Гродненском педагогическом училище, которые начали свою работу с 15 января 1940 г. В июне 1940 года в Гродно были организованы курсы усовершенствования учителей начальной школы по таким предметам как естествознание, география, русский язык и литература, белорусский язык и литература. Курсы были обязательными для всех учителей, работавших в школах, кроме тех, кто прибыл из восточных областей БССР.

Большую помощь Западной Белоруссии в налаживании народного образования оказали трудящиеся восточных областей БССР. Народный Комиссариат просвещения БССР направил 400 учителей и других работников просвещения для оказания практической помощи в организации учебно-воспитательной работы школ. В 1939 году начало работу Гродненское педагогическое училище — первое учебное заведение среднего профессионального образования Гродненщины, открытое при советской власти.

До воссоединения Белоруссии в Волковысском повете насчитывалась 51 школа с 9 241 учеником и 228 учителями, то за 1939/40 учебный год были открыты 32 новые школы, количество учеников увеличилось на 5 121, учителей — на 97 человек. Большинство учебных заведений были экстренно преобразованы в белорусские и русские школы. Для многочисленной еврейской общины города открылись школы с обучением на идише. Польский язык перестал быть государственным, но часть школ сохранили как «школы с польским языком обучения» для местного польского населения.

В этот период в районе работали 87 школ по ликвидации безграмотности. Были организованы вечерние школы (ликбезы) для взрослых и подростков, которые не имели возможности учиться при польской власти из-за высокой платы за обучение. Советское образование было бесплатным.

В Волковыске для подготовки квалифицированных кадров для села была открыта школа механизации сельского хозяйства, начало работать педагогическое училище.

На сегодняшний день в Волковысском районе действуют 39 учреждений образования, в том числе 16 учреждений дошкольного образования, 18 учреждений общего среднего образования — 2 гимназии, 16 средних школ. А также: учреждение дополнительного образования, центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, социально-педагогический центр, специальная школа-интернат и оздоровительный лагерь.

В Волковыске работают два колледжа — Волковысский государственный аграрный колледж и колледж Гродненского государственного университета им. Я. Купалы.

Качество образовательного процесса на всех уровнях образования обеспечивают более 1 400 педагогических работников. Высшее образование имеют 80,2% педагогов, высшую и первую квалификационную категорию имеют 78,3% педагогов. Результаты соответствующие: по итогам 2025/2026 учебного года 42 выпускника учреждений общего среднего образования района получили аттестат особого образца с награждением золотыми и серебряными медалями, 56 девятиклассников получили свидетельства о базовом образовании с отличием. Учащимися на централизованном экзамене и централизованном тестировании получено 7 стобалльных результатов. Больше половины выпускников 11-х классов стали студентами вузов, около 40 процентов поступили в средние специальные учебные заведения.

 Подготовила Тамара ГУРИНА.

(С использованием материалов Государственного архива Гродненской области).