Об истории и сегодняшнем дне говорим с директором Волковысского колледжа УО «ГрГУ им. Янки Купалы» Галиной ЗЯЛИК.

— Галина Сергеевна, как все начиналось?

— В декабре 1939 года Постановлением ЦК КПБ в Волковыске были организованы ученические курсы. Уже спустя три месяца по Постановлению Совета народных комиссаров БССР курсы переросли в Волковысское педагогическое училище. Подготовка тогда шла только по одной специальности — «Преподавание в начальных классах». Училище просуществовало всего год — началась Великая Отечественная война.

Работа учреждения образования возобновилась после освобождения Гродненской области. В сентябре 1944 года 101 учащийся и 11 преподавателей-фронтовиков приступили к работе. Кроме того, были открыты подготовительные курсы, где занимались 40 учащихся.

Первый выпуск училища состоялся в 1946 году, тогда дипломы получили 16 человек, которым была присвоена квалификация «Учитель начальных классов». Через три года, после второго выпуска, путевку в профессию получили уже 65 человек.

С 1950 года обучение в училище стало четырехлетним. Для организации практической подготовки будущих специалистов учреждению образования передали в подчинение базовую школу.

К 1954 году регион был укомплектован учителями начальных классов, именно по этой причине училище закрыли. И лишь в 1966 году Постановлением Совета Министров БССР в Волковыске оно открылось вновь, по улице Советской, 1 (сегодня здесь находится общежитие колледжа).

— Какое место занимало Волковысское педучилище в системе среднего специального образования в те годы?

— О нем говорили не только в регионе, но и в республике. С 1977 по 1984 г. училище было трижды награждено Почетными грамотами Министерства образования. Такие успехи стали возможны благодаря профессионализму преподавательского состава — П. Б. Мамчицу, Э. В. Бадьян, П. П. Пашкевичу, А. В. Кондратюку, И. Е. Высоцкому, А. В. Протажинскому, В. Г. и Г. С. Куриловичам, Р. Н. Власенко, Н. В. Нечай, Л. Ф. Дашковскому, М. П. Гойлик, О. П. Калюга, К. Б. Апанович, Л. И. Генюш, Л. И. Милюк, С. В. Штоп, З. С. Шимбарецкой, З. П. Басак, М. Н. Ковалевой, В. С. Хмара. Поступить в училище было непросто. В разные годы конкурс составлял от 3 до 17 человек на место.

Осенью 1981 года было открыто новое здание училища по ул. Социалистической, 33. Постепенно расширялся спектр специальностей и специализаций. С 1982 года начата подготовка по специальности «Трудовое обучение», а в 1997 году открыта подготовка специалистов по специальности «Преподавание иностранного языка».

— Изменились ли направления работы учреждения образования со сменой названия?

— Безусловно. Совершенствовались подходы к образовательному процессу, открывались новые специальности, а вместе с ними и новые возможности. Училище стало колледжем 25 лет назад. Основанием для дальнейшего развития также послужило вхождение колледжа в состав Гродненского государственного университета им. Янки Купалы в 2004 году. Спустя четыре года первых учащихся приняли специальности «Туризм и гостеприимство» и «Дизайн (графический)», в 2010 году — «Дошкольное образование», в 2022 году — «Педагогическое сопровождение».

— По каким направлениям колледж готовит специалистов се­годня?

— Это «Начальное образование», «Обслуживающий труд и изобразительное творчество», «Обучение иностранному языку (английский, немецкий)», «Дизайн (графический)», «Дошкольное образование», «Организация туристических услуг», «Педагогическое сопровождение».

Новая специальность, «Педагогическое сопровождение», готовит специалистов с компетенциями, фокусирующимися на социальном обслуживании, организации помощи уязвимым группам, инклюзивных практиках в образовании. Такие компетенции становятся все более востребованными в обществе. Ребята первого выпуска специальности «Педагогическое сопровождение» смогут продолжить обучение в университете по специальности «Специальное и инклюзивное образование».

Учащиеся специальности «Обслуживающий труд и изобразительное творчество» колледжа имеют возможность получить к основной квалификации «учитель» две рабочие специальности «Швея», «Повар».

— Давайте поговорим о кадровом потенциале педагогов колледжа.

— Бесспорно, для успешной реализации задуманных планов важным является уровень подготовки преподавательского состава. Здесь нам есть чем гордиться. Сегодня в колледже 88% преподавателей имеют высшую и первую квалификационные категории, работают 16 магистров, в прошлом году три преподавателя поступили в магистратуру, двое окончили аспирантуру, еще двое посещают занятия в Школе руководителя при ГрГУ им. Янки Купалы.

Показательно, что почти половина наших преподавателей — выпускники Волковысского училища.

Педагоги колледжа — неизменные участники научных исследований. Они представляли свои работы на различных конференциях республиканского и международного уровня. Педагогический коллектив получил диплом II степени на XX Республиканской выставке научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Беларусь — краіна міру і адзінства».

Преподаватели колледжа сами разрабатывают учебные пособия. Одним из авторов пособия «Педагогика. Курсовое проектирование», вышедшего в 2023 году и рекомендованного Министерством образования РБ, является преподаватель колледжа Ж. Э. Моржало. Готовятся к изданию три учебных пособия для учащихся УССО по специальности «Дошкольное образование» преподавателей колледжа Н. М. Сухининой, С. С. Казак, Г. Н. Сорока-Скибы. Еще пять пособий для учащихся специальности «Обу­чение иностранному языку» преподавателей Т. А. Рогацевич, О. А. Мазец, Ж. Э. Моржало находятся на завершающем этапе рецензирования в Министерстве образования Республики Беларусь.

Результаты исследований преподавателя М. И. Зенько внедрены в учебный процесс университета и используются при проведении учебных занятий по дисциплине «Основные направления современного терминоведения» для магистрантов первого курса дневной формы обу­чения специальности «Теоретическая и прикладная лингвистика». За последних три года преподавателями колледжа было опубликовано пять статей в изданиях из перечня ВАК, из которых три статьи в журналах из списка ВАК РФ (две — 1 категории и одна — 2 категории).

— Какие инновационные проекты реализуются в колледже?

— На сегодняшний день их два. В рамках проекта «Внедрение модели адаптивной образовательной среды для реализации образовательных программ среднего специального образования в условиях инклюзии» осуществляется работа по совершенствованию доступной среды и инклюзивной культуры. В рамках реализации данного проекта осуществляется сотрудничество со Свято-Петро-Павловским собором г. Волковыска. Наши учащиеся взаимодействуют с воспитанниками воскресной школы, участвуют в мероприятиях при храме и встречаются со священнослужи­телями.

Колледж проводит творческий квилт «За нами правда! За нами род!» в рамках республиканского конкурса молодежных социальных проектов «Молодежь Беларуси за жизнь, нравственность, семейные ценности». Преподаватель Ж. А. Борель была отмечена премией имени Героя Беларуси Митрополита Филарета, первого Патриаршего Экзарха всея Беларуси, «За высокий уровень организации духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи».

— Сколько ребят сегодня учатся в Волковысском колледже? Их успехи не менее значимы, чем заслуги педагогов?

— Безусловно! Сегодня у нас обучается 713 учащихся из всех уголков Беларуси. Традиционно большая часть учащихся — это уроженцы Гродненской и Брестской областей, но есть и ребята из Молодечно, Минска, Орши, Речицы, Гомеля, Кировска.

Колледж гордится своими учащимися, которые стали победителями Регионального литературно-музыкального фестиваля иностранных языков «Международный язык поэзии», III Научно-практической конференции учащихся «Специалист ХХI века: наука, практика, перспективы», регионального этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства «ProfSkills Belarus-2023» по компетенциям «Начальное образование», «Дошкольное образование», Республиканской спартакиады УССО по легкоатлетическому многоборью, республиканского фестиваля художественного творчества учащейся и студенческой молодежи «Арт-вакацыі», лауреатами диплома ІІ степени в областной спартакиаде среди обучающихся колледжей в 2024 году, руководство колледжа награждено дипломом «Лучший Штаб студенческих отрядов среди учреждений образования Волковысского района».

Мы гордимся и нашими выпускниками. Они стали профессионалами в своей сфере и теперь передают знания и опыт другим. Это председатель Гродненской областной организации белорусского профсоюза работников образования и науки Л. О. Шпак, председатель Гродненской областной организации ОО «Белорусский союз женщин» И. Б. Степаненко (Жук), председатель Волковысского районного Совета депутатов С. М. Якимович, главный редактор газеты «Гродненская правда» Т. В. Сергеева, начальник ИУ ИК № 11 В. А. Дубровка, главный редактор ГУ «Редакция Волковысской районной газеты и телерадиопрограмм «Наш час» Д. Н. Юшин, директор туристического информационного центра Е. В. Гиз, директора школ Волковысского района Д. В. Белоус, И. В. Захаренко, Н. И. Король, С. Н. Колодинская, А. А. Крупта, Е. В. Лясота, заведующие детскими садами Н. В. Дерговица, А. Б. Савко, О. Э. Самойлюк и другие.

— Традиционно — несколько слов о ваших дальнейших планах.

— У нас их очень много! Конечно, приоритетным направлением деятельности колледжа является обеспечение качественной подготовки специалистов, востребованных на рынке труда. Именно поэтому большое значение уделяется практической подготовке. Чтобы углубить взаимодействие с заказчиком мы планируем привлечь специалистов баз практики к проведению практических занятий по дисциплинам профессионального компонента, а, чтобы привлечь мотивированных ребят, — сотрудничать с учащимися педагогических классов.

По результатам работы приемной комиссии одной их самых востребованных специальностей в последние годы является «Дизайн (графический)». Для привлечения на творческие специальности учащихся школ и гимназий района планируем организовать художественную студию.

Что касается кадрового ресурса, здесь в планах — продолжать обу­чение преподавателей на II ступени высшего образования, обеспечивающего получение степени магистра. Также педагоги продолжат публикационную деятельность и участие в международных и республиканских проектах.

Еще один важный аспект — дальнейшее развитие связей с государствами-потенциальными партнерами (для нас это Туркменистан) и экспорт образовательных услуг. В области укрепления материально-технической базы планируется реконструкция стадиона, актового зала, совершенствование информационного обеспечения кабинетов.

Родному колледжу и коллективу желаю процветания, новых вершин и открытий! С праздником, с днем рождения учащихся, преподавателей, родителей, ветеранов, всех, кто когда-то учился, учится и будет учиться в колледже!

Слово — учащимся

По совету родителей

Именно так я выбрала для себя Волковысский колледж. Родители убедили — учиться здесь гораздо интереснее, и в 2021 году я приехала поступать.

В правильности своего выбора я скоро убедилась. В колледже ты учишься осознанно, для себя, и понимаешь, что получаешь здесь знания и навыки, которые непосредственно пригодятся для будущей профессии.

Я убеждена, что главным преимуществом обучения в колледже является его практическая основа. Это и повлияло на мой профессиональный выбор. Я остановилась на направлении графического дизайна, ведь эта сфера в современном мире довольно востребована и позволяет раскрыть свой творческий потенциал.

Хотелось бы отметить хорошие отношения с преподавателями, я чувствую их поддержку в своих начинаниях. Они помогают в изучении новой информации, в подготовке и написании различных работ, а также организуют посещении разнообразных выставок и мероприятий. В колледже приветствуется и всячески поощряется студенческая инициатива.

Я хочу сказать «спасибо» преподавателям, одногруппникам, старшекурсникам — всем, кто помогал и дарил позитивные эмоции во время всей учебы. Желаю абитуриентам веры в собственные силы и успехов в поиске того направления, которое придется по душе в профессиональном плане!

Дарья ПОТАПЧИК, учащаяся 4 курса специальности «Дизайн (графический)», обладательница титула «Королева знаний».

 

Призвание учителя — раскрывать таланты

Я всегда была увлечена работой с детьми и, кстати, стану педагогом в пятом поколении. В детстве мечтала быть врачом, но на выбор будущей профессии повлияла моя младшая сестра. Ее искренний интерес к окружающему миру и стремление познавать новое вдохновили меня.

Я верю, что в руках учителя находится невероятная сила — помогать ребенку открывать его таланты, учить познавать окружающий мир, любить свой дом и родину. Профессия учителя дает много возможностей для творческого самовыражения, требует большой самоотдачи и терпения. Работая с детьми, сам постоянно учишься и развиваешься.

Почему я предпочла профессию учителя начальных классов?

Мой выбор — это не только стремление к личному развитию, но и желание оставить след в сердцах детей. Я надеюсь, что смогу быть рядом с учениками на пути познания и помогу им стать лучшими версиями самих себя.

В моем взрослении и становлении очень помогает наш колледж. Я родилась и выросла в городе Брест. Сейчас, уже с улыбкой, вспоминаю, как было страшно уезжать из дома. Помню, как приехала заселяться в общежитие, все вокруг казалось таким большим и страшным. Но это только казалось. Все преподаватели и администрация колледжа стали для всех нас родными, в любой момент мы можем обратиться к ним за помощью, и знаем наверняка, что они направят на правильный путь, не только педагогический, но и жизненный.

За активное участие в жизни колледжа и общежития на втором курсе я была назначена председателем совета общежития. Новый статус помог понять — смогу ли я общаться и договариваться с людьми. Я являюсь стипендиатом Гродненской областной организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки. Это награда за труд, успехи и упорство, которая помогла мне почувствовать себя нужной.

Учеба подходит к концу, но я всегда буду помнить маленький уютный городок моей юности, моих одногруппниц, нашего куратора, Кристину Зигмундовну Маковецкую. Благодаря всем им я поняла, что иду по верному пути и с гордостью стану частью учительской династии нашей семьи!

Дана Швайко, учащаяся 4 курса специальности «Начальное образование».

Слово — выпускникам

Училище — первая ступенька в профессию педагога

С момента окончания педучилища прошло 55 лет(!), но до сих пор я с теплотой вспоминаю годы учебы, девчат и ребят, с которыми постигали азы педагогики и психологии, изучали дисциплины, необходимые для будущей профессии.

Слова благодарности нашим педагогам, которые давали необходимые знания, делились опытом, радовались нашим успехам и переживали за промахи. Это наш классный руководитель Т. П. Шигорева, преподаватель географии З. С. Шимбарецкая, педагоги П. Т. Ткачев, В. С. Ткачева, В. П. Рожков, Н. Ф. Кравцов, Т. Д. Погребная и многие другие.

Наш выпуск начал свой путь в 1966 году с поступления в Берестовицкое педучилище, но учебу мы продолжили уже в Волковыске. Преподаватели делали все возможное, чтобы мы получили крепкие знания не только по школьным предметам, но и по дисциплинам, связанным с нашей будущей профессией.

Навсегда в памяти остались первые пробные уроки и экзамены, работа в пионерских лагерях в качестве вожатых, дни, проведенные в тренировочном лагере «Лесная сказка» в д. Теолин, поездка с классным руководителем в Москву на Новый год.

Учеба в училище дала много в плане общего развития. Нас обучали игре на музыкальных инструментах, учили демонстрировать узкопленочные фильмы на киноаппарате, фотографировать, изготавливать различные поделки, проводить развлекательные мероприятия. После окончания училища несколько выпускников изъявили желание отправиться на работу в Таджикистан. Я трудилась там два года. Это тоже было незабываемое время: другая природа, другие люди со своим языком, бытом и традициями.

Со школьных лет я мечтала стать учителем географии. На мой выбор большое влияние оказала моя школьная учительница географии и преподаватель училища З. С. Шимбарецкая. В 1973 году я поступила на географический факультет Могилевского пединститута, который благополучно окончила через четыре года. Работала по данной специальности сначала в школе в д. Малая Берестовица, куда попала по распределению, затем в г. п. Россь, и более 20 лет в школах Гродно.

Профессия учителя просто уникальна. Учитель должен много знать, чтобы всегда быть готовым ответить на самые разные вопросы любознательных детишек, уметь петь и играть на каком-либо музыкальном инструменте, знать основы музыкальной грамотности, хорошо рисовать, быть психологом — всего и не перечесть. Но самое главное — он должен любить детей.

Я благодарна судьбе, что однажды выбрала профессию педагога. Когда через много лет встречаешь бывших учеников и слышишь от них слова признательности и благодарности, осознаешь, что не зря отдавала им свои знания, старалась донести до них самое доброе и светлое. Люди какой еще профессии могут этим гордиться?

Елена Ковальчук, выпускница Волковысского педучилища 1970 года.

Колледж стал источником вдохновения и поддержки

Учеба в Волковысском колледже на специальности «Туризм и гостеприимство» стала важным этапом в моей жизни. Время, проведенное здесь, — это не только основа профессиональных знаний, но и источник вдохновения и поддержки.

С первых дней обучения я ощутил, насколько важна наша специальность. Туризм — это не просто работа, это возможность знакомиться с культурами, людьми и местами, которые открывают перед нами безграничные горизонты.

Хочу выразить свою искреннюю благодарность преподавателям, которые щедро делились своим опытом и знаниями. Их увлеченность и профессионализм вдохновляли нас, студентов, в стремлении к новым вершинам. Были моменты, когда трудности казались непреодолимыми, но благодаря их терпению и мудрости я все превозмог.

Также хочется вспомнить своих однокурсников. Вместе мы пережили множество незабываемых моментов. В 2019 год я окончил Волковысский колледж с красным диплом. Спустя время получил высшее образование, и уже сегодня нахожусь на финишной прямой обучения в магистратуре.

Теперь, когда за моими плечами руководящая должность в военно-историческом музее имени П. И. Багратиона, руководство Волковысским районным туристическим информационным центром, я понимаю, как много мне дала учеба и годы, проведенные в родном Волковысском колледже. И по сей день я применяю полученные знания и навыки, чтобы сделать мир туристической индустрии нашей родной Республики Беларусь лучше и ярче!

Егор ГИЗ, директор Волковысского районного туристического информационного центра.

Слово — ветеранам колледжа

Взгляд сквозь время

Юбилей учебного заведения — это праздник и важное событие для всех, кто когда-то в нем работал и учился. Это годы труда, радость побед, череда поколений, создавших и бережно хранящих многочисленные традиции.

История нашей семьи связана с историей Волковысского педагогического училища с конца 60-х годов. Какую гордость испытывали мы, преодолев конкурс в 20 человек на место, увидеть себя в списках зачисленных в ВПУ! Это учебное заведение стало для нас, как и для сотен и тысяч таких же девчонок и мальчишек, школой жизни и профессии. Здесь царил культ знаний, интеллекта, трудолюбия, творчества. Мудрые и интеллигентные, эрудированные и терпеливые, строгие и чуткие, неравнодушные и красивые люди учили нас не только педагогике, психологии и частным методикам. П. П. Мамчиц, С. А. Бондаренко, А. А. Кононович, Г. Ф. Емельянова, З. С. Шимбарецкая, И. Ф. Иванюкович, Э. В. Бодьян, В. А. Кошенков и многие другие стали для своих воспитанников образцом Педагога и Человека.

Неповторимость нашему учебному заведению придавали и многочисленные традиции. По сей день вспоминаются Звездные походы, походы в Карелию и по тропе здоровья, заседания клуба «Факел» и КИДа, работа в ССО даже в Молдавии и Крыму, КВНы, Ленинский зачет, «картошка»…

Судьба распорядилась так, что училище стало и местом нашей работы, и вторым домом. История училища-колледжа — это и история всей нашей семьи. Это место, где прошло наше становление в профессии, это судьбы наших коллег, учащихся и собственных детей, это радость побед и горечь утрат. Это живая память.

Нам выпала большая удача работать с такими талантливыми руководителями и педагогами, как П. П. Пашкевич, Н. В. Нечай, Л. Ф. Дашковский, М. Б. Семенчик, Г. С. Зялик, Е. А. Богданович,
О. П. Калюга, К. Б. Апанович, Л. И. Генюш, М. А. Буй, М. И. Ромашкевич. Этот список можно продолжать бесконечно. Наш колледж — это дом, который построен их делами и лучшими качествами, талантом и стараниями каждого, кто в нем работал и работает, учился и учится.

Училище-колледж за 85 лет пережил много преобразований, переименований. Но заложенные зерна лучших традиций, навыков, качеств процветают в опытных педагогах и незримо прорастают в молодых. И особенно приятно, что среди этих молодых много наших бывших выпускников. Как комфортно было работать с Е. С. Бернат, А. Л. Кайновой, М. А. Мартишевской, О. П. Таратута, О. Н. Белоус, Ю. Е. Матвейчик, К. З. Маковецкой, А. Е. Буяком. Что может быть лучше сочетания зрелости и опыта с молодостью и энергией?!

Колледж всегда шел в ногу со временем. Это большой и слаженный коллектив единомышленников, которому по плечу любые задачи. Мы убеждены, что у нашей альма-матер не только славное прошлое, хорошее настоящее, но и прекрасное будущее. Пусть все замыслы осуществляются, мечты сбудутся. Желаем всему коллективу неиссякаемой энергии, оптимизма, упорства в достижении целей, веры и уверенности в завтрашнем дне. Колледжу желаем процветания, преподавателям — успешного творчества, учащимся — блестящих перспектив!

Галина и Виктор Куриловичи.