По словам одной из мамы ребенка-аутиста, мало кто задается вопросом: почему он так кричит? Ведь на самом деле ему некомфортно, а выразить он этого не может, сказать словами не получается. Родители не смогут всем объяснять, что ребенок с нарушением, особенный. Да и обидно оправдываться. Они стараются научиться с этим жить. Главное — им самим оставаться спокойными, не повышать голос, потому что дети все считывают.

2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Термин «аутизм» был введен швейцарским психиатром Эйгеном Блейлером в 1911 году. Аутизм проявляется отгороженностью от мира, уходом в себя. И ежегодно растущая статистика, увы, не может порадовать — за последние пять лет в нашей стране количество детей с расстройствами аутистического спектра увеличилось в 2,4 раза.

— Аутизм — всепроникающее нарушение развития, при котором страдает вся психика в целом, а не только одна или несколько функций, — рассказывает Наталья Янковская, учитель-дефектолог Волковысского районного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (на снимке). — И если прохожие видят в кричащем ребенке, не обращающем внимания на мать или других людей, «невоспитанного», то порой и родители особого малыша также списывают все на характер. Они считают, что ребенок так проявляет свою индивидуальность, не желая устанавливать с другими детьми и взрослыми контакт. И в чем-то они, конечно, правы… Ребенку, страдающему расстройствами аутистического спектра, дискомфортно в мире людей, чьи чувства и эмоции для него не понятны. В этом и есть индивидуальность аутистов, но, если не оказать им свое­временную помощь, они так и останутся полностью закрытыми для нашего мира.

Еще таких детей называют «человек дождя». Они очень любят смотреть на дождь и подолгу любоваться им. Многие видели культовый фильм 1988 года «Человек дождя» с Томом Крузом и Дастином Хоффманом в главных ролях. В фильме поднята проблема социального взаимодействия людей, страдающих аутизмом.

— До сих пор аутизм считается одним из самых загадочных расстройств, ведь перечень симптомов у каждого страдающего им действительно индивидуален. Однако все же некие общие черты, по которым можно предположить наличие расстройства, выделить можно, — рассказывает Наталья Янковская. — В возрасте до двух лет есть свои тревожные симптомы. Если ребенок не реагирует на свое имя и в целом на обращенную к нему речь, не смотрит в глаза другим детям или взрослым, часто желает играть в одиночестве. После двух лет к этим симптомам добавляются и другие. Не видно желания у таких детей вступать в контакт и стремления к общению. В речи, как правило, они повторяют одно и то же слово или звук. При смене привычной обстановки, выходе на улицу или попадании в незнакомое помещение ребенок впадает в панику и выражает негативные эмоции. Есть сильный интерес только к одному виду деятельности и занятию, например, такой ребенок интересуется только музыкой, английским алфавитом, цифрами и так далее.

Если в развитии вашего малыша вас что-то настораживает, вы всегда можете обратиться за помощью к специалистам Волковысского районного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации по адресу: г. Волковыск, ул. Горбатова, 12А. Телефон 6-77-31.

А если в магазине или другом общественном месте столкнетесь с описанной выше ситуацией, то лучше предложить воды или подержать сумку взволнованной мамы, чтобы она смогла взять на руки, легче и быстрее успокоить своего малыша.

Стоит отметить, что степени аутистического расстройства бывают разные. И поскольку очень часто дети с аутизмом бывают одаренными и талантливыми, раскрыть такие способности и добиться выдающихся успехов им позволяют любовь и внимание окружающих, помощь в социализации. Поэтому так важно с пониманием относиться к другим. В Беларуси сегодня все больше внимания уделяется инклюзии детей с особенностями развития для раскрытия их потенциала и развития более эффективных навыков взаимодействия, эмоциональной сферы. Все мы приходим в этот мир, чтобы стать счастливыми.