В этом же году Тамару Ивановну на посту директора сменила Тамара Васильевна Федоренкова, которая уверенно вела гимназический корабль к победам. Гимназия на протяжении 13 лет была первой в рейтинге учреждений образования нового типа. Свои знания и управленческий опыт Тамара Васильевна передала молодому, энергичному, полному новых идей Александру Анатольевичу Личику, который стремится держать планку, поднятую своими старшими коллегами.

Сегодня мы по праву можем гордиться достижениями талантливых учащихся и педагогов. За 45 лет существования учреждения образования было выпущено около трех тысяч выпускников, 228 из них с золотой медалью, 140 — с серебряной. 42 раза учащиеся гимназии становились стипендиатами специального Фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов, по результатам ЦТ/ЦЭ 9 учащихся имеют 11 стобалльных сертификатов, 5 из них получены по результатам 2022/2023 учебного года, причем два выпускника гимназии имеют по два стобалльных сертификата.

Учреждение образования открыто к общению и сотрудничеству с республиканским институтом китаеведения имени Конфуция БГУ (результатом сотрудничества стало введение в образовательный процесс для изучения еще одного языка — китайского), городом-побратимом г. Хэби (КНР) и г. Бинджоу (КНР), ГБОУ «Лицей № 329 Невского района г. Санкт-Петербурга» (Российская Федерация) и Образовательным Комплексом «Илим» г. Бишкек (Кыргызстан). На протяжении многих лет гимназия тесно сотрудничает с Минским государственным лингвистическим университетом, ГрГУ им. Я. Купалы, БГПУ им. М. Танка (центр «Образование для устойчивого развития» БГПУ им. М. Танка»).

В 2023 году гимназия вошла в состав Ассоциации школ Российской Федерации и Республики Беларусь, в сентябре 2023 года подписан договор о сотрудничестве с БНТУ. Знаковым событием стало присвоение в этом же году гимназии № 2 г. Волковыска статуса «Школа Мира».

Не достичь нам таких результатов, если бы не надежный педагогический коллектив, профессионалы своего дела, люди с активной жизненной позицией, неиссякаемой энергией и огоньком в глазах, которые работают учителями по призванию. Отрадно отметить, что среди педагогического коллектива гимназии — 18 выпускников, которые вернулись в альма-матер, чтобы продолжить дело своих наставников. Среди них и победитель Республиканского конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2017» Юлия Костоломова.

С уважением и благодарностью почитаем педагогов-ветеранов, они у нас частые гости. По традиции в преддверии Дня учителя собираемся в тесном «семейном» кругу, так было и в этот юбилейный год.

Помним и чтим память тех педагогов, которых сегодня нет рядом с нами. Они подарили искорки своего сердца и тепло души школе № 6 г. Волковыска.

Мир не стоит на месте, на смену старым технологиям приходят новые. И школа тоже меняется. Но современная гимназия № 2 г. Волковыска — это дом, который построили вместе педагоги, учащиеся, родители при поддержке управления образования Волковысского райисполкома, а также представителей ОАО «Беллакт» и ОАО «Волковыссский мясокомбинат». Каждый внес что-то свое. У нашей гимназии не только славное прошлое, хорошее настоящее, но и прекрасное будущее.

Ирина ПЛЮТА, заместитель директора по учебной работе

К юбилею гимназии

Нашей гимназии № 2 исполнилось 45 лет. Много это или мало? Я думаю, много. За долгие годы работы учреждения определены основные направления работы, разработаны эффективные методики, сформирован коллектив и достигнуты высокие результаты. А самое главное, тысячи человеческих судеб вышли из этих стен в большую жизнь.

С гордостью хочется сказать: я — выпускница гимназии № 2! Я — учитель. И это не случайный, а осознанный выбор. Мои любимые учителя когда-то стали для меня примером, зажгли огонек в моих глазах, заставили поверить в свои силы. А сегодня уже я открываю дверь класса и ко мне обращаются взоры моих учеников — такие разные и интересные, любопытные, добрые, оценивающие каждый мой шаг. И у меня нет ни малейшего права их подвести!

Юбилейная дата — это повод сказать теплые слова. Пусть стены нашей родной гимназии всегда остаются местом, где каждый способен получать, дарить, делиться, отдавать, реализовываться, развиваться, взрослеть и просто радоваться. Желаю нашей гимназии процветания, больших достижений, возможности расти и двигаться в новых, интересных направлениях. Пускай все выпускники, переступившие ее порог, никогда не забудут, откуда все начиналось, и всех, кто помогал им сделать этот старт. С юбилеем, родная гимназия!

Ольга ШПАК, учитель испанского языка, (выпускница 2011 года).

«Путь длиною в 45…»

Для каждого человека одним из важных этапов в жизни является школа. За одиннадцать лет учебы в стенах учреждения образования для ребенка она становится вторым домом, где постигаются азы знаний, происходят взлеты и падения, обретаются друзья на всю жизнь. Но без грамотного руководства ни одно учреждение не добилось бы своих значительных побед. В честь праздника директор гимназии № 2 г. Волковыска Александр Личик рассказал, с какими результатами коллектив гимназии встречает свой праздник.

— Что является основополагающим ориентиром развития в современном учреждении образования?

— В работе коллектива гимназии № 2 мы опираемся на четыре «научиться»: «познавать», «делать», «быть» и «жить вместе», развивая знания о других, об их истории, традициях и образе мышления. Эти же принципы являются ключевыми и в деятельности гимназии № 2 г. Волковыска, которая начинала свою богатую историю с 1 сентября 1978 года как средняя школа № 6 г. Волковыска. Наша гимназия — уникальное учреждение в контексте своей истории, традиций и людей. Так сложилось, что это учреждение образования изначально было ориентировано на развитие поликультурных компетенций учащихся и имело лингвистический уклон: до 2018 года гимназисты изучали испанский, французский и английский языки, а пять лет назад здесь было организовано изучение китайского языка. Имидж лингвистической гимназии мы сохраняем и сегодня.

— В чем заключается результативность работы?

— Она заключается не столько в личных победах, сколько в успехах тех, с кем работаешь. И поэтому сегодня главную миссию гимназии мы видим в формировании человека-исследователя, создании школы развития на основе технологий, обеспечивающих непрерывное образование и разработку собственных траекторий развития личности учащегося.

За время работы гимназии стипендии специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов был удостоен 21 гимназист, областной премии имени А. В. Дубко — 9, премии областного отделения Белорусского фонда мира — 8. Все перечисленные достижения позволяют нашей гимназии на протяжении ряда лет занимать лидирующие позиции в городском рейтинге учреждений общего среднего образования.

— Кем гордится столь престижное учебное заведение?

— Самым важным фактором повышения качества образования является кадровый потенциал. Сегодня образовательный процесс в гимназии осуществляют 74 педагога, из которых трое имеют квалификационную категорию «учитель-методист», 82% — высшую и первую квалификационные категории. Наши педагоги 12 раз были награждены премией специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. 62 учителя награждены грамотами Министерства образования Республики Беларусь и грамотами управления образования Гродненского облисполкома.

Работа педагогического коллектива гимназии в рамках инновационных и экспериментальных проектов способствует положительной динамике достижений учащихся. Происходит постепенное формирование социальной успешности всех участников гимназического сообщества, развиваются умения выделять приоритеты и недостатки собственной образовательной деятельности. Повышается качество управления инновационными процессами развития самого учреждения образования. Накопленный опыт активно транслируется на уровне района, области, республики, расширяется география партнерства.

— Поделитесь успехами учреждения образования.

— Мы первыми в районе организовали работу гимназического телевидения (YouTube-канал «Гимназия.TV»), заявили о себе на международном уровне через проект «Цели устойчивого развития для всех», стали победителями республиканского конкурса «Лидер года» в номинации «Дуэт лидеров», были участниками международной конференции «Этикетная культура как инструмент создания этичного общения в социальных сетях», а также победителями фестиваля «Создание условий для проявления и реализации молодежных инициатив», инициированного Программой развития ООН, и др.

Гордостью гимназии являются гимназический музей «Женщины-матери», образцовый театр-студия «Лицедеи» и испаноязычный театр-спутник «AVENTURA», постоянный победитель районных и неоднократный призер областных смотров-конкурсов театральных коллективов. Участниками театра-студии сегодня являются более 50 гимназистов. Педагоги гимназии понимают, что именно образование для устойчивого развития поможет человеку обеспечить свою жизнеспособность и качество жизни в XXI веке.

Что-то из жизни гимназии ушло в прошлое, а что-то формирует очертание ее будущего. Но несомненно одно — четыре «научиться» становятся для учащихся ключевым ориентиром, обеспечивающим «образование через всю жизнь».