Ежедневно она открывает дверь в класс, встречается с любимыми и ставшими родными учениками и каждый урок начинает словами: «Запишите сегодняшнюю тему…». Эти положительные эмоции и формируют ее жизнь со знаком плюс.

Родилась Ольга Антропова в деревне Хоружанцы Волковысского района. Стать педагогом она мечтала с ранних лет. Дедушка моей героини, Никодим Иосифович, в свое время был учителем математики. Мама, София Никодимовна, также посвятила свою жизнь работе учителем начальных классов. В детстве Ольга с удовольствием помогала маме в проверке тетрадей. По­этому у девочки никогда не было сомнений, какую профессию выбирать.

— Конечно, в детстве были разные мысли по поводу выбора профессии. Но судьба меня постоянно сводила с работой учителя. Я всегда считала этот труд достойным и почетным. Поэтому учителем я стала осознанно и ни разу не усомнилась в своем выборе, — сказала Ольга Антропова.

После окончания гимназии № 2  девушка поступила в ГрГУ им. Я. Купалы, посвятив студенческие годы математике. А позже получила второе высшее образование по специальности «бухгалтер-экономист».

По целевому направлению Ольга отправилась на первое рабочее место — в Субочскую школу. Вскоре познакомилась с Сергеем, молодые люди создали семью, в которой родились дочь Полина и сын Никита. После отпуска по уходу за ребенком Ольга работала в Изабелинской СШ, а с 2019 года пришла работать учителем математики в родную гимназию № 2.

Ольга Антропова решение любой математической задачи выводит в стройную логическую схему. Для учеников она — проводник в лабиринтах из синусов, косинусов и логарифмов.

— Важно быть на одной волне с ребенком. Нужно доверять ученикам, обязательно взаимодействовать и контактировать с ними. Мы на уроках используем разные методы и приемы, ищем решения задач и сложных примеров, развиваем мышление, — добавила Ольга Михайловна.

Она точно знает: за нерешенной задачей не всегда стоит лень ученика, чаще — страх перед неизвестным. И Ольга Михайловна мастерски помогает своим ученикам преодолеть этот страх. На ее уроках дети учатся главному: у любой, даже самой сложной проблемы, всегда есть решение. Нужно только правильно подобрать «формулу».

Ольга Антропова является руководителем ИИ-лаборатории гимназии, где учит пользоваться искусственным интеллектом. Она прошла курсы, организованные Московским педагогическим университетом при поддержке Российского фонда «Вклад в будущее». И теперь знакомит детей с миром ИИ. Ее ученики являются постоянными призерами и победителями научно-практических конференций, олимпиад районного, областного и республиканского уровней, областного турнира юных математиков, участвуют в проекте «Сила ума» ассоциации школ России и Беларуси.

А недавно в копилке достижений Ольги Антроповой появилась еще одна весомая победа — в областном этапе конкурса «Учитель года». Ольга Михайловна отметила, что для нее это был шанс не только поделиться своими знаниями, но и перенять опыт у достойных соперников:

— Благодаря помощи администрации нашей гимназии, поддержке коллег и моих учащихся, семьи, получилось добиться такого результата. Участие в конкурсе профессионального мастерства позволило мне прокачать свои профессиональные навыки, добиться высокого результата и поставить новые задачи. Мне, как участнику программы «Учитель для Беларуси», было легко выступать на сцене. Но впереди — республиканский этап.

В свободное время Ольга Михайловна увлекается рукоделием: вышивает крестиком, вяжет крючком. С мужем Сергеем они разводят породистых собак. Любят путешествовать всей семьей.

Ольга Антропова уверена: учитель продолжается в своем ученике. Поэтому так важно постоянно работать над собой и совершенствовать свои профессиональные навыки.

— Учитель должен быть психологом, чтобы знать особенности детей и находить поход к каждому. Детям всегда важно давать шанс. Знаете, ведь если растет мой ученик, то и я расту. Значит, мы все делаем правильно. Нужно не бояться обращаться за советом к старшим коллегам. Результат учительского труда, вложенного в учеников, зачастую виден лишь спустя годы, когда они добиваются определенных высот в жизни. Но именно тогда я больше всего горжусь своими учениками, к успехам которых была причастна, — добавила в завершение Ольга Антропова.