— Фильм «На другом берегу» ждала с нетерпением. После просмотра не разочаровалась. Увлекательная сюжетная линия фильма передает исторические события через призму эмоций и переживаний обычной семьи того времени. Фильм показал, насколько тернист был путь к независимости нашей страны и единству нашего народа. Символично, что кинокартина вышла в преддверии значимого для всех белорусов праздника — Дня народного единства. За два часа проживаешь историю белорусского народа. Я думаю, что фильм нужно увидеть каждому, а в первую очередь — молодежи. Чтобы углубить свои знания по истории своей страны и задуматься, какой ценой завоевана мирная жизнь в нашем суверенном государстве. Наша общая задача — сберечь мир на родной земле и способствовать дальнейшему процветанию Беларуси.

Кристина Степека, ученица 10 «А» класса СШ № 8 г. Волковыска:

— Тема фильма историческая: оккупация западной части Белоруссии Польшей. Во время просмотра буквально погружаешься в атмосферу 20—30-х годов. Наблюдая за активным сопротивлением белорусского народа польской власти, понимаешь, каким тяжелым трудом было завоевано его право называть себя белорусами. Хочется помочь, закрыть собой от наказания ни в чем не повинного человека. Особенно меня тронула финальная сцена погони, когда застрелили брата главного героя Павла. Сердце замерло, будто Антон мне кто-то родной, а не просто актер, играющий свою роль на камеру. Игра героев очень реалистична. Роли были сыграны настолько живо, что я с головой окунулась в события и словно пережила их вместе с героями. Фильм получился замечательный. Советую посмотреть его всем.

Татьяна Мазеть-Клочко, учитель, классный руководитель 9 «Б» класса СШ № 8 г. Волковыска:

— Фильм стоит посмотреть всем. В первую очередь молодежи. Он заставляет задуматься, какой ценой досталась свобода, которую мы имеем теперь и сможет ли молодое поколение сохранить те идеалы, с которыми пришли к сегодняшнему дню, к нашей независимости наши предки. Это очень важно. Фильм рассказывает о событиях, мнения о которых разнятся. История заставляет думать, чтобы не повторять ошибок.

Фото автора.