Сериалы о белорусах, репортеры из народа и подростки в соцсетях. О чем спросили гомельчане у Дмитрия Жука - Новости Волковыска и района, газета "Наш час"

Электронная подписка на газету Наш час

Четверг, 30 Июля 2026 17:29

Сериалы о белорусах, репортеры из народа и подростки в соцсетях. О чем спросили гомельчане у Дмитрия Жука

БЕЛТА

Около 20 вопросов задали гомельчане министру информации Дмитрию Жуку во время республиканского информационно-просветительского проекта "Пульс страны: факты, тренды, смыслы" в Гомеле за два часа общения, передает корреспондент БЕЛТА.

Более 500 жителей региона собрались на встрече с главой ведомства в общественно-культурном центре Гомеля. В зале максимально разная аудитория: от предпринимателей и молодежи до мам в декрете и пенсионеров.

В начале диалога Дмитрий Жук предложил взглянуть на события последних ста лет, о которых все знают из школьного курса истории, с особого ракурса - наследия, которое получило каждое поколение. Он указал на цикличность истории, на последствия войн, революций и др. "У нас есть уникальный шанс передать достойный уровень жизни, благополучия следующему поколению, чтобы оно развивалось, а не начинало подъем с нуля. Из всех уроков истории мы должны сделать один простой вывод - нельзя позволить обнулить общие достижения. Всего, что есть у нас сегодня, мы достигли вместе, все белорусы под руководством главы государства", - подчеркнул Дмитрий Жук.Формат встречи - максимально открытый диалог. Авторам самых интересных и острых вопросов министр вручил сувениры.

Гомельчанка Мария Романович работает в сфере образования. Ее вопрос касался уместности педагогов в сети TikTok и контента от учителей. "В нашей школе именно завуч была инициатором ведения этой сети, чтобы быть ближе к молодежи. В коллективе поддерживали идеи, помогали снимать видео. Контент был в основном развлекательный, и из-за этого возникали некоторые вопросы и споры. Иногда родители говорили, что такие видео дискредитируют профессию учителя. Этот вопрос адресовали и министру информации. С его ответом полностью согласна. Конечно, всегда и во всем надо придерживаться границ дозволенного. Я думаю, что это касается не только педагогов, но и всех белорусов - все должны понимать это", - поделилась мнением педагог-психолог. Она отметила, что ведение соцсетей помогает быть на одной волне с молодым поколением, открывает для него учителей с другой стороны, укрепляет общение и понимание.

"На встрече было очень интересно, с юмором. Даже самые сложные вопросы раскрыты абсолютно доступно. Очень порадовала открытость в плане поднятых тем: от благоустройства дворов до интернет-трендов", - рассказала Мария Романович.

Один из вопросов касался места и значимости в медиаповестке репортеров из народа - блогеров. Горожане интересовались: стали ли блогеры коллегами или конкурентами для профессиональных журналистов, ведь в их руках те же устройства и техника. "Главное отличие в том, что профессионалы управляют устройством в руках, выверяют все факты и цифры, а в случаях с блогерами - не всегда. Потому что они зачастую идут на поводу тенденций, хайпуют. Но в целом в жизни имеют место и те, и другие", - подчеркнул Дмитрий Жук.

Глава Мининформа также указал, что блогеры нередко делают ставку на эмоции. "Самый страшный враг для человека - его собственное решение, принятое под воздействием эмоций. Пишите сценарий каждого своего дня сами. Перепроверяйте всю информацию, это особенно важно в эпоху дипфейков", - порекомендовал аудитории спикер.Гомельчанка Диана Миладовская поинтересовалась ситуацией в белорусском кинематографе, в каком направлении он будет развиваться.

"Жизненные человеческие истории, показанные интересно и талантливо, всегда будут востребованы, - считает Дмитрий Жук. - Кино должно быть интересным, оно должно нравиться - это самый главный его критерий. Нам нужно возвращать ту кинематографическую традицию, которая существовала в Советском Союзе. Мы вспоминаем те добрые фильмы - от "Приключения Буратино" до "Города мастеров" - потрясающие. Нам нужно искать те темы, те истории, которые трогают нас за душу, которые несут наш белорусский код". 

Министр напомнил, что главой государства поставлена задача и белорусским телеканалам, и киностудии по созданию сериалов. "Это сериалы о нашей жизни для молодежи, для домашнего просмотра. Знаете, что самое интересное может быть в кино? Человеческие истории. Мы с вами очень любим смотреть и слушать истории про людей, главное - показать их интересно и талантливо. А жанры могут быть разные. Да, это сложный вопрос, потому кино - вид творчества, в котором работает команда. Игра актеров, сценаристы, режиссеры, искусство операторов - должно все сойтись", - акцентировал он.

"Хотелось бы, чтобы наш кинематограф ожил. Надеюсь, в этом году мы увидим первые белорусские сериалы, снятые нашими телеканалами. Приоткрою небольшую тайну: работа уже близится к финальной фазе", - отметил Дмитрий Жук.Светлана Заречник из Гомеля поделилась своими наблюдениями о негативном контенте в соцсетях и мессенджерах, который находится в открытом доступе для подростков. "Ребенок не должен в своем возрасте сталкиваться с такими материалами. По моему мнению, надо находить возможности и методы, чтобы контролировать и ограничивать этот контент", - поделилась переживаниями женщина.

Гомельчанка почтенного возраста Татьяна Вашкевич также задала вопрос о контенте, однако в ее случае речь шла об отдельных программах или телеканалах для пенсионеров. "Так хочется передачи для души посмотреть, и чтобы рекламы было поменьше. Людям пенсионного возраста тоже хочется развиваться и быть в курсе всего", - выразила пожелание она.

Дмитрий Жук подчеркнул, что современное телевидение должно быть сбалансированным, поэтому ориентировано не на отдельную категорию зрителя, а на срез современного общества в целом.

Министр информации также встретился с коллективом Гомельского химзавода, в повестке - и диалог с массмедиа региона.

Фото Гомельские ведомости - БЕЛТА

Оперативные и актуальные новости Волковыска и района в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь по ссылке!


Правила использования материалов "Наш час" читайте здесь.

Прочитано 46 раз Печать