Принцип работы комплекса, объединяющего саму песочницу и интерактивный стол, основан на технологии дополненной реальности. Специальный проектор и датчики глубины превращают обычную песочницу в живую, «дышащую» карту. Стоит ребенку изменить ландшафт — поднять гору или выкопать озеро, как система мгновенно реагирует: на склонах появляются зеленые леса, в углублениях плещется настоящая вода, извергаются вулканы или возникают сказочные миры.

Это технологичное устройство спроектировано для работы с детьми разных категорий, в том числе с расстройством аутистического спектра, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, нарушениями речи. Игра с песком, знакомая и естественная для каждого ребенка, подкрепленная инновационными технологиями, становится мощным терапевтическим и образовательным инструментом.

Внедрение таких передовых технологий требует подготовки высококвалифицированных кадров. Преподаватель колледжа Людмила Леонтьевна Бурак прошла специализированное обучение и получила статус сертифицированного специалиста. Именно она теперь делится знаниями, проводя семинары и мастер-классы для педагогов и сотрудников образовательных учреждений.

Будущие воспитатели по сопровождению детей с особенностями развития, учащиеся специальности «Педагогическое сопровождение», уже активно осваивают этот современный ресурс. Это значит, что инновации не остановятся в стенах колледжа, а пойдут дальше — в детские сады и школы региона.

Важно отметить, что двери Волковысского колледжа открыты для всех детей и взрослых, которым может помочь эта уникальная песочница. Это инвестиция в настоящее и будущее нашего подрастающего поколения, свидетельство того, что современное образование в Волковыске шагает в ногу со временем.

Марина Зенько, заместитель директора по учебной работе