Именно так отдавала частичку себя своим ученикам талантливейший педагог Мария Константиновна Недвецкая, отмечающая свой 85-летний юбилей!

Раннее детство Марии Константиновны пришлось на тяжелые послевоенные годы. Всем своим детям — а их в семье было шестеро — родители старались дать все. Даже тогда, в то нелегкое время. Семья жила в Ясеновице, и все — от мала до велика — работали на земле и помогали смотреть хозяйство (а оно, к слову, было далеко не маленьким). С ранних лет приученные к труду, дети знали цену каждого куска хлеба. На участке, где стоял родительский дом, был огромный сад, отец держал большую пасеку.

Непревзойденный мастер кузнечного дела, отец всем молодоженам в деревне изготавливал серебряные обручальные кольца. Мама — портниха — шила своим девчонкам самые красивые платья, которые впечатляли и одноклассниц, и учителей.

Мария в родной деревне окончила семилетнюю школу. Здесь она была старательной ученицей, той самой, которую всегда ставили в пример. Своего первого учителя до сих пор называет второй мамой и благодарит за то, сколько сил вложила она в «своих» детей.

Продолжать учебу Мария отправилась в Волковыск, в среднюю школу № 2. Свою собственную судьбу связать с учительством она решила уже в старших классах. «Игрушек у детей тогда было совсем не много, но всегда под рукой находились бумага, ручка и карандаш. Вот я и учила своих кукол писать, читала им сказки». Смело можно сказать — путь в профессию начался у Марии Константиновны именно тогда. На филологический факультет Гродненского пединститута имени Янки Купалы она поступила в 1959 году, а через год вышла замуж за своего одноклассника. За того самого, которому когда-то не давала списывать на уроках. Сегодня Казимир Вацлавович с улыбкой вспоминает, что в то нелегкое время учиться ему было некогда — как и у всех детей, его ровесников, на первом месте стояла помощь родителям. Поэтому он частенько тайком от отличницы Марии таскал ее аккуратные, прилежные тетради и списывал домашнюю работу.

Всего через десять дней после свадьбы новоиспеченный супруг ушел в армию. В танковых войсках в далеком Полоцке Казимир служил целых три года. И все это время Мария писала ему письма, ездила на свидания и ждала возвращения.

Первым местом работы после окончания института стала для Марии Константиновны Дыхновичская восьмилетняя школа. Семья с новорожденной дочерью Наташей жила в Волковыске. Отпуск по уходу за ребенком тогда составлял всего несколько месяцев. И пока молодая мама работала, нянчился с малышкой дедушка, отец нашей героини. «Пока я из школы вернусь, он и печи вытопит, и обед сварит, и книжки почитает». Мария Константиновна рассказывает, что папа читал Наташе книги Толстого, басни Крылова (их все до единой он знал на­изусть).

С детства воспитанная в уважении к чужому труду, Мария Константиновна именно так относилась и к своей работе. Ни разу не позволила себе опоздать или вовсе не прийти на уроки без уважительной причины. Она вспоминает, как в одно морозное утро они с коллегой так и не дождались своего автобуса, которым регулярно ездили на работу в Дыхновичи. И вот в метель два учителя 17 километров шли пешком, потому что знали — в школе их ждут дети. По-другому столь ответственный человек, как Мария Константиновна, просто не мог поступить.

К каждому своему ученику — будь то отличник или троечник — с самых первых дней работы молодой педагог относилась с глубоким уважением. Она никогда не повышала голос, не оскорбляла и не отчитывала перед всем классом. «Если я видела и понимала, что ребенок не знает русский язык даже на «четверку», я всегда старалась найти его сильные стороны. Да, он не отличник в учебе, но вполне возможно у него окажутся золотые руки!». Именно по этой причине Мария Константиновна редко ставила «двойки» и неизменно хвалила каждого, кто хорошо готовился к урокам. Дети ее не боялись — любили. Любили искренне, как можно любить дорогого сердцу человека. Наверное, поэтому, как рассказывали Марии Константиновне родители ее учеников, они после занятий первым делом садились за «домашку» по русскому и с удовольствием учили наизусть длинные стихи. «Сейчас все чаще приходится слышать жалобы на современных школьников. Но я так скажу: во все времена дети были разные. И мои ученики — каждый со своим отношением к учебе, со своим характером. Задача учителя — подобрать ключик к этим характерам, в каждом рассмотреть личность и заинтересовать своим предметом».

Во времена работы Марии Константиновны классы в школах были огромными по современным меркам. Даже в деревнях в каждом училось от 30 до 40 человек. Попробуй удержи внимание такого количества неугомонных ребят на протяжении 45 минут! Но Марии Константиновне это удавалось без труда. Она увлекала ребят всевозможными дополнительными материалами, карточками с интересными заданиями, которые, конечно, готовила сама. И очень часто оставалась после уроков с теми, кто что-то недопонял, в чем-то не разобрался и кому нужно было подтянуть свои знания по предмету.

После работы в школе в Дыхновичах Мария Константиновна перешла в педагогические классы, они в то время приравнивались к педучилищу из-за острой нехватки воспитателей в детских садах. Потом были Волковысская средняя школа № 3, детский сад № 2 и спецшкола-интернат.

Дома увлеченного своей работой педагога ждали уже три дочери и любящий муж. И каждому после напряженного трудового дня тоже нужно было уделить внимание. Да и быт в те времена был далек от современного: печи натопи, руками постирай, хозяйство накорми. Кажется, после всех домашних дел, проверки тетрадей и подготовки дополнительных заданий сил на новый трудовой день могло и не остаться. Но Мария Константиновна, воодушевленная свой любимой профессией, чудесным образом их находила всегда.

— Часто говорят, особенно сегодня, что учительский труд очень тяжелый. А я считаю — просто нужно любить свою работу! В противном случае любая работа будет тяжелая. И задай мне сегодня вопрос: «Кем бы я хотела быть?», отвечу без раздумий: «Я могла быть только учителем!». Это мое.

Самое главное, уверена Мария Константиновна, — выполнять работу добросовестно, какая бы они ни была. Так учили ее родители, так учила своих детей и она.

Мария Константиновна в своей семье стала родоначальником целой династии учителей. Все три ее дочери, две родные сестры и два внука работали и работают в образовании. А общий учительский стаж самой героини нашей статьи составил без малого 40 лет! Грамот и благодарностей за эти годы в копилке талантливого педагога — бессчетное количество. Среди них и особо ценная — Почетная грамота Министерства образования Республики Беларусь, полученная в 1996 году.

Но, пожалуй, самая главная награда для Марии Константиновны — ее семья: любящий супруг, с которым они прожили вместе 65 лет, заботливые дочери, пятеро внуков и шестеро правнуков. Вот в чем истинное богатство! А еще — в благодарных учениках, которые до сих пор помнят о своем любимом учителе.

С юбилеем вас, уважаемая Мария Константиновна!