Роман Головченко заметил, что во время совещания выступающие много говорили о том, как отбирать абитуриентов, вычленять после школ лучших выпускников. "Но вопрос: а мы туда отбираем лучших или нет? У нас идет хронический перекос: лучшие абитуриенты идут не туда, куда нужно экономике", - обратил он внимание.

Он привел в пример данные по Брестскому государственному техническому университету. Самый высокий проходной балл здесь на специальность "электронная экономика", а самый низкий - "строительство зданий и сооружений" и "мелиорация и водное хозяйство".

"Там между двоечниками и троечниками, говоря по-старому. Это уму непостижимо. И похожая ситуация во всех других вузах, особенно технического профиля", - сказал премьер-министр.

Так, самый высокий балл в БНТУ на "маркетинг" и "бизнес-администрирование". А чтобы поступить на специальность "оборудование вакуумной и компрессной техники" достаточно быть двоечником, даже не троечником.

"Я бы еще понимали, если бы эти маркетологи и менеджеры, которые лидируют в этих позициях, давали нам прибавку и на предприятиях не было проблем со сбытом продукции или написанием бизнес-планов по модернизации производств. Правительству приходится нанимать внешних консультантов, чтобы править то, что пишут экономисты на промышленных предприятиях, - отметил Роман Головченко. - Мне кажется, это ключевая задача, над которой системе высшего образования надо работать. Самые талантливые абитуриенты у нас отбираются туда, где они нужны стране меньше всего. И это то, над чем весь ректорский корпус и Министерство образования должны работать".

Ректор Брестского государственного технического университета Сергей Касперович пояснил, почему получаются такие перекосы. По его словам, та же специальность "электронная экономика" востребована не только абитуриентами - лучшие предприятия с руками и ногами забирают этих выпускников. Они работают с системами бизнес-интеллекта и больших данных. На бюджет по этой специальности набирают всего трех человек, поэтому и баллы здесь выше.

Проблему с не самыми популярными у абитуриентов специальностями не решить без заказчиков кадров, сказал Сергей Касперович. Сам вуз работает над этим. Например, в области создано более 20 инженерных классов и групп. С их помощью школьников стараются привлекать в инженерные профессии.

"Я понимаю и поддерживаю вопрос премьер-министра. Нам где-то надо "шлифануться" здесь. Ректоры сами по себе не все могут решить. Но здесь надо отладить систему. Правильное замечание, но скорее в наш с вами адрес, нежели ректоров", - заявил Президент.

Вместе с тем глава государства подчеркнул: никто ректоров вузов не будет загонять в жесткие рамки. Если они видят, что выпускники той или иной специальности востребованы на рынке, значит, ее надо развивать. "С другой стороны, если какому-то предприятию надо это, вы набирайте сколько хотите, только пусть они заплатят за это. Требуйте оплату. Тут мы вас всегда поддержим", - заявил Александр Лукашенко.