У вас родился долгожданный малыш. Но он — не такой как все. Спустя некоторое время вы сами стали замечать некоторые особенности, отличающие вашего малыша от других детей. Перед вами, естественно, встает вопрос о вашем будущем и принятии в нем вашего ребенка. В процессе принятия психика родителей проходит несколько стадий.

1. Отрицание. На этой стадии родители, не желая замечать особенности своего ребенка, могут давить на него, заставляя делать, то, что ему не по силам, отказываться от помощи специалистов, искать допустимый для них диагноз.
2. Сделка (торг). На этой стадии родители считают, что при максимальных усилиях для помощи ребенку или совершении добрых дел его состояние чудесным образом улучшится.
3. Гнев. Может быть направлен как на себя, так и на окружающих, в том числе и на специалистов, которые, по мнению родителей, не оказывают достаточную помощь их ребенку.
4. Депрессия. Стадия, при которой родители утрачивают смысл жизни и интерес к ней.
5. Принятие. Родители спокойно говорят о проблемах ребенка, сотрудничают со специалистами, уделяют внимание себе, при необходимости наказывают ребенка или что-то запрещают ему без чувства вины.

Самое главное, что нужно помнить: если ваш малыш не похож на других, это не значит, что он их хуже. Поэтому стоит задуматься не только о его развитии, обучении, а еще и о познании его личности, возможностей, помощи в раскрытии его способностей.

Ваша задача — помочь ребенку почувствовать себя полноценным человеком. Ему нужны родители уверенные, жизнерадостные, которые не «приносят себя в жертву», находящие время не только для себя, но и других детей.

Как же вести себя с особенным ребенком?

Некоторые родители чрезмерно опекают, жалеют ребенка, тем самым ограничивают самостоятельность малыша, мешают развитию навыкам самообслуживания (одеваться, обуваться и т. д.), убирать игрушки, принимать участие в посильных домашних делах.

Другие мамы и папы, наоборот, предъявляют непосильные требования. Поэтому ребенок становится раздражительным, агрессивным, неуверенным в себе, замкнутым.

Родителям необходимо научиться жить, сотрудничать со свои ребенком, как с равным: играть с ним, смотреть нужные, понятные и интересные картинки, мультфильмы, рисовать, лепить, читать книжки. При этом не идти на поводу у желаний малыша, а заинтересовывать его: яркие карандаши, игрушки, книжки и т. д.

Нужно разговаривать с ребенком обо всем, что его окружает: деревья, игрушки, книги, вещи, птицы и т. д. Немаловажно уделять внимание играм с различными предметами, а также подвижным. Даже если ребенок не все сразу поймет, не на все обратит должное внимание, спустя множество повторений все найдет отголосок в его душе, отложится в его памяти.

Когда и с чего начинать? Чем раньше — тем лучше. С самого простого, понятного и доступного для вашего малыша.

Приемы эффективного общения с особенным ребенком:

1. Покажите, что вы его любите.
2. Подстраивайтесь под ребенка (он играет в конструктор — играйте с ним и т. д.), разговаривайте о том, что его интересует.
3. Хвалите ребенка за то, с чем он справился.
4. Устанавливайте позитивные ограничения (показывая положительное решение ситуации).
5. Выражайте чувства ребенку от совместно проведенного времени.

Желаю успехов в воспитании ваших малышей!

Вопросы психологу можно отправлять на электронную почту редакции «НЧ» info@volkovysknews.by